分享20种幼儿园玩教具手工制作教程

玩法:幼儿可以在户外活动时,几个小朋友一起表演舞龙。也可以在一些传统节日活动中,组织孩子表演舞龙。

配合故事——小胖熊的电话使用的。根据小班及中班上学期的幼儿年龄特点:他们的有意注意的时间很短,喜欢颜色鲜艳,直观的立体教具。于是,在教具的设计上我采用了离幼儿距离更近的桌面立体教具,这些花草、故事角色可以随着故事的情节发展而移动。同时,我运用了可以发出鸟叫的玩具,当玩具鸟发出“啾啾啾”的声音时,整节活动达到了高潮,幼儿的表达愿望也跟着调动起来了。

4-5岁的幼儿喜欢参加艺术活动,能感受音乐节奏及旋律的变化,并随之变换动作。根据幼儿这一年龄特点,我设计了教玩具“小鼓响咚咚”。

利用幼儿平时分享带来大小不一的饼干罐及幼儿与家长共同收集的奶粉罐、八宝粥罐而制成的一组小鼓。在早上自主性游戏中,在大舞台表演的鼓手,一边听着音乐,一边进行打击乐的配乐。

用一次性碗做的陀螺,简单实用,拉紧绳子转圈后再拉开,陀螺就会转起来,是幼儿喜欢的玩具。

班小朋友游戏时介于他们的年龄特点还是以高结构玩具为主。在玩理发店的游戏时他们参加人数较少表现得不感兴趣,根据谈话了解到:孩子们说剪头发时要洗头发的。但先前提供的道具不够逼真引发不了幼儿的参与度。因此我利用废旧泡沫盒做材料,把它变成热水器和洗头盆。用小积木制作水龙头等配件,并用彩色纸加以包装提高逼真度以提升游戏的效果。

适合小、中班“理发店”玩具可放置理发工具,可用来洗头(面池、水龙头)、照镜子等,适合游戏时使用。

此玩具提供在自主性游戏中的“理发店”,运用长方形、正方形的KT板做底板,上面贴上银色的圆形、长方形为镜子,四周四角用小花、星星装饰,幼儿在游戏中非常喜欢。

利用装蛋盒做的大鳄鱼,大嘴可以张开,露出血盆大口和满嘴的尖牙,生动形象,既可以在上课时做教具,也能让幼儿拿着头部做表演角的手偶。

球杆是由牛奶盒和废弃的扫把柄拼接而成,长度与大班幼儿所能驾驭的尺寸较符合。

球是由废弃的包装带编织而成,内置入一颗小铃铛,增加趣味性。更可以训练幼儿听声音辨方向的能力。

该玩具适合在大班幼儿的体育活动中投放,可单人游戏,也可多人对战。游戏规则灵活,使用方法简单。集趣味性与运动性一身,是幼儿的好伙伴。

继承民间传统艺术表现手法,运用皮影道具,表达表现文学艺术作品,萌发审美情趣。幼儿手执皮影把手,配合音乐、语言等,在投影板上移动表演。

结合大班主题活动“我是中国人”,生成出制作京剧脸谱的区角。老师将多个不同颜色的京剧脸谱依次黏贴,制作成一个变脸的道具。提供音乐、扇子、披风等材料,幼儿进行变脸游戏。

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